走向哈佛教育培训学校为了提高教师的课堂教学水平，增强青年教师的综合素质，加强青年教师的教学基本功，促进教师专业化成长，推动培训学校教育教学研究，提高培训教育教学质量。11月19日走向哈佛教育培训学校优质课大赛在该校青青家园校区拉开了序幕。

参赛的10名选手都是学校的青年教师，这次活动包括说课、上课、评课三个基本环节。参赛选手非常重视，认真准备，精心设计，每堂课，相对参赛教师自身而言，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。展示了该校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。

本次大赛该校要求参赛者在学科教学中渗透素质教育理念，要以学生发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，注重知识与能力、情感与态度、过程与方法的整合；教学要求与学生的现实生活的紧密联系，教学方法要有所创新、有所突破。参赛教师在比赛中注重了学生主体地位的确立，教师主导作用的充分发挥，注重启发式教学，注重学生合作式学习、探究式学习理念的渗透。各参赛教师各显神通，既利用了传统的教学手法，又展示了图文并茂、生动形象的优秀课件。通过各门课堂的展示，有利地调动了学生的积极性和趣味性，并更大限度地把学生的注意力吸引到课堂中来，提高了师生教与学的效率，深受学生们的欢迎。